SuscribeteLa tarea: construir una nueva comunidad educativa
Publicado el Septiembre 15, 2007
Entrega de libros escolares gratuitamente, eliminación de aportes económicos injustificados, entrega de colación escolar diaria son varios de los elementos que inauguraron una nueva política educativa en el país, al inicio del nuevo año lectivo, régimen Sierra-Amazonía.
La innovación de políticas educativas en el ámbito fiscal marca un paso importante hacia la democratización del derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes. Sin embargo, el pleno ejercicio de este derecho tiene aún mucho por cumplir.
El proceso de Asamblea Constituyente que vive el país, da el espacio oportuno para que la educación sea repensada en su verdadera dimensión. Romper inequidades es uno de los retos. Destruir diferencias educativas entre los diferentes grupos socio-económicos en lo académico, que implica: dotación de textos, de uniformes, de infraestructura adecuada, de laboratorios, de personal capacitado, es una de las tareas. Eliminar discriminaciones de tipo racial, de género, o de jerarquías fundadas en el poder económico es otra de las tareas urgentes.
Pero quizás, la principal tarea a cumplir es la de concebir la educación con una mentalidad que realmente construya niños, niñas, jóvenes, hombres y mujeres nuevos. Gente que con una identidad de justicia, equidad y solidaridad conozca y respete los derechos de los demás; gente que desde su lugar de docente o de estudiante luche por destruir esas inequidades sociales, económicas, de género, étnicas, raciales; gente que desde su quehacer educativo diario busque construir nuevas relaciones sociales, económicas, de género, de protección del ambiente.
Esa nueva concepción educativa deberá integrar esfuerzos y voluntades, no solo de docentes y estudiantes sino también de Padres de Familia y administradores, construyendo una nueva comunidad socio-educativa basada en el respeto a los derechos de todos y todas, como un espacio seguro de crecimiento del individuo y del colectivo, libres de corrupción y de cualquier tipo de delitos como son los delitos sexuales.
El momento coyuntural del país es único: o se empieza a construir el hombre y la mujer nuevos, justos, solidarios, o se mantiene el ser individualista, inequitativo, prepotente, corrupto en muchos casos, que es lo que el sistema propicia. O rompemos el deformador sistema educativo o nos orientamos hacia la construcción de una nueva sociedad basada en la fraternidad y la justicia, construida desde la tarea y la responsabilidad que debe cumplir cada uno de los gestores de esa nueva comunidad educativa.
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